PhDr. Nataša Slavíková je členkou pracovnej skupiny Európskej komisie pre mediálnu gramotnosť, iniciátorkou a koordinátorkou tvorby Koncepcie mediálnej výchovy v SR v kontexte celoživotného vzdelávania z roku 2009. Uplynulú sobotu diskutovala o mediálnej výchove detí a dospelých v relácii Od ucha k duchu rádia Lumen. Nataša Slavíková sa problematike mediálnej výchovy venuje viac než 25…
Počas týždňa Vedy a techniky na Fakulte masmediálnej komunikácie vystúpila aj PhDr. Nataša Slavíková s prednáškou na tému Bariéry zvyšovania úrovne mediálnej gramotnosti v SR. Nataša Slavíková je členkou pracovnej skupiny Európskej komisie pre mediálnu gramotnosť a v súčasnosti pracuje v Metodicko pedagogickom centre ako výskumná pracovníčka pre oblasť mediálnej gramotnosti. Bola iniciátorkou a koordinátorkou tvorby Koncepcie mediálnej výchovy…
Podľa štúdie Bulharského inštitútu otvorenej spoločnosti Index mediálnej gramotnosti 2018 sú voči falošným správam, dezinformáciám a konšpiračným teóriám najmenej odolné krajiny juhovýchodnej Európy. Ako je na tom Slovensko? Index mediálnej gramotnosti 2018 (Media Literacy Index) je výskumnou správou, ktorá hodnotí 35 európskych krajín v schopnosti krajín brániť sa mediálnym manipulácii a negatívnemu dopadu týchto fenoménov….
V parížskej centrále UNESCO sa 27. a 28. mája 2014 uskutočnilo Prvé európske fórum mediálnej a informačnej gramotnosti Účastníci medzinárodného fóra mediálnej a informačnej gramotnosti v rámci Globálnej aliancie pre mediálnu a informačnú gramotnosť prijali Parížsku deklaráciu o mediálnej a informačnej gramotnosti v digitálnej dobe. Metodicko pedagogické centrum preložilo oficiálny text deklarácie pre všetkých, ktorých téma mediálnej gramotnosti zaujíma. V nasledujúcich riadkoch ponúkame…
Európske fórum mediálnej a informačnej gramotnosti, ktoré sa konalo koncom mája 2014 v Paríži, malo za cieľ stimulovať diskusiu a spoluprácu medzi inštitúciami, odborníkmi, profesionálmi, univerzitami a médiami, ako aj medzi politickými a regulačnými orgánmi s cieľom podporovať mediálnu gramotnosť. V rámci rokovania zúčastnených odborníkov sa prijali viaceré odporúčania pre tvorcov verejných politík, ako aj…
V parížskej centrále UNESCO sa 27. a 28. mája 2014 uskutočnilo Prvé európske fórum mediálnej a informačnej gramotnosti. Medzinárodné podujatie, ktorého sa zúčastnilo takmer 500 odborníkov z európskych i mimoeurópskych krajín, malo za cieľ posilniť a koordinovať spoluprácu v dôležitej oblasti týkajúcej sa rozvoja mediálnej gramotnosti. Prinášame vám zaujímavé postrehy, reflexie a odporúčania, ktoré na tomto fóre…
V centrále UNESCO v Paríži sa dnes začalo Európske fórum mediálnej a informačnej gramotnosti 2014. Medzinárodné podujatie, ktoré sa zúčastňuje takmer 500 odborníkov z európskych i mimoeurópskych krajín, má za cieľ posilniť a koordinovať spoluprácu v tejto dôležitej oblasti týkajúcej sa rozvoja mediálnej a informačnej výchovy. Slovensko na fóre zastupujú riaditeľ IMEC – Centra mediálnej…
Fakulta masmediálnej komunikácie Univerzity sv. Cyrila a Metoda zorganizovala 15. – 16. apríla VIX. ročník úspešnej vedeckej konferencie Megatrendy a médiá, ktorá sa už tradične uskutočnila v historických priestoroch Smolenického zámku. Jedna zo šiestich tematických sekcií patrila Mediálnej výchove. Ako hlavnú tému organizátori určili: Komunikačné polia v mediálnom priestore. Pozvanie tento rok prijali aj britský fotograf, filmár a autor cestopisov Nick…
V Košiciach sa v pondelok 24. marca uskutočnil seminár pre učiteľov materských škôl Košického a Prešovského kraja s názvom Nové trendy v predškolskej výchove, ktorý zorganizovalo Metodicko-pedagogické centrum. Seminár bol zároveň posledným, šestnástym odborným regionálnym seminárom v rámci národného projektu Vzdelávaním pedagogických zamestnancov materských škôl ako súčasť reformy vzdelávania. Tento projekt, ako informovala jeho manažérka…
Fínsko patrí medzi krajiny s najvyššou úrovňou mediálnej gramotnosti. Medzi orgány, ktoré podporujú a posilňujú mediálnu výchovu vo Fínsku patria orgány štátnej správy, miestna samospráva vo verejnom sektore, mimovládne organizácie, občianske združenia, ostatné kultúrne a umelecké inštitúcie pôsobiace v treťom sektore. V oblasti mediálnej výchovy sú aktívne aj univerzity a vysoké školy – ako nezávislé inštitúcie a nadácie. Za mediálnu výchovu vo Fínsku…
