Čo považujú za najväčšie riziko internetu samotné deti? Stránky, kde sa zdieľajú videá ako napr. YouTube. To je jedným z hlavných záverov v novej správe projektu EU Kids Online III, ktorý na na Slovensku realizuje Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie.
Správa, ktorú ústav publikoval pri príležitosti Dňa bezpečného internetu 2013, prezentuje, ako samotné deti vnímajú riziká na internete. Na otázky výskumníkov odpovedalo 9 904 detí vo veku 9-16 rokov z 25 európskych krajín. Na špičke rizikových platforiem sa umiestnili stránky na zdieľanie videí ako YouTube.
Deti majú pocit, že na stránkach, ktoré zdieľajú videá je možné stretnúť sa s násilným, pornografickým či iným nevhodným obsahom, čo pokladajú za riziko pre ich rovesníkov. Spomedzi detí, ktoré si spájajú riziká s určitými internetovými platformami, 32% uviedlo stránky na zdieľanie videí, napr. YouTube, webstránky (29%), sociálne siete (13%), a hry (10%).
Deti považujú niektoré videá na YouTube za obsahy, ktoré môžu deti v ich veku znepokojiť pretože sú „reálne“ (alebo vysoko realistické), sprostredkované silne výrazovými záznamami a ľahko zdieľané v rámci rovesníckej skupiny. Pripúšťajú, že zhliadnutie krutosti, zabíjania alebo týrania zvierat môžu vyvolať šok, znechutenie alebo hnev.
Deti vyjadrujú znechutenie a strach
Najčastejšie uvádzanou emóciou vo voľných odpovediach bol strach spájaný s desivým obsahom (23% tých, ktorí spomínali desivý obsah, zároveň referujú o zažívanom strachu). Len 5% tých, ktorí spomínali pornografický obsah vyjadrovali znechutenie. Komerčný obsah bol väčšinou opisovaný ako obťažujúci. Zaujímavé je, že iné spomenuté riziká (neznášanlivosť, rasizmus, násilie, sebapoškodzovanie, a i.) nepodnecovali silné emócie.
Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie vysvetľuje: Z výskumu EU Kids Online vyplynulo, že 55% 9-16-ročných si myslí, že na internete sa nachádzajú veci rozrušujúce deti v ich veku. Výsledky apelujú na znovureflektovanie politík a výchovných priorít. Považujeme za dôležité zamerať sa na rozrušenie detí z násilného, agresívneho a desivého obsahu na internete.
„Vadí mi, keď nájdem nechutné videá na YouTube, ako že nejaké zviera v kaluži krvi alebo niečo morbídne tak, že sa až človek zľakne.“ Dievča, 13 (slovenské fokusové skupiny, 2010)
“Každé dieťa je iné. Vnímanie rizika sa líši vzhľadom na kultúru, vek, rod a individuálne skúsenosti dieťaťa. Preto je snáď najdôležitejším odporučením rozprávať sa s deťmi o tom, čo im vadí, čo ich obťažuje na internete, načúvať im a náležite im pomôcť,” vyjadrila sa k výsledkom PhDr. Jarmila Tomková.
To, že násilné obsahy v médiách považujú aj samotné deti za nežiaduce a u niektorých vyvolávajú strach či znepokojnie, poukazuje na stále aktuálnu potrebu zaoberať sa vekovou primeranosťou obsahov v médiách. Internet je len ďalším médiom, kde sa stretávame s obvyklou problematikou. Predovšetkým pre deti sa stiera rozdiel medzi online a offline svetom a zdá sa, že mnoho problémov možno identifikovať práve na internete. Dôležité je zacielenie novo vytváraných politík na tieto riziká.
Ďalšie zistenia:
- Nemožno prehliadnuť ani 10% tých detí, ktoré spomínali „iné“ online riziká. Bolo by dobré ďalej skúmať tieto neidentifikované riziká lebo práve ich veľká diverzita komplikuje ich riešenie a vytváranie vhodných opatrení.
- Niektoré riziká, ktoré znepokojujú dospelých, boli len zriedkavo spomenuté deťmi. Menej ako 1% spomínalo napr. sebapoškodzujúci obsah alebo riziko zdieľania osobných informácií, hoci niekoľko z nich sa zaoberalo možným poškodením reputácie alebo iné napadnutie súkromia.
- Menej frekventované boli výpovede o rizikovom komerčnom obsahu, nadmernom používaní internetu, gamblingu alebo dostupnosti osobných údajov cudzím ľuďom.
- Napriek značnej obave verejnosti spomínali deti vyhľadávanie alebo udržiavanie kontaktu s neznámymi ľuďmi len zriedkavo a vágne.
Pre viac informácii kontaktujte koordinátorku slovenského tímu EU Kids Online III: PhDr. Jarmila Tomková, VÚDPaP, Cyprichova 42, 831 05 Bratislava, jarmila.tomkova@vudpap.sk, www.vudpap.sk alebo navštívte stránky www.eukidsonline.net.