Ministerstvo školstva predstavilo plán integrácie umelej inteligencie do vzdelávania, ktorý má zabezpečiť, aby sa AI stala užitočným pomocníkom v školstve namiesto potenciálnej hrozby. Umelá inteligencia už v súčasnosti mení proces učenia žiakov a študentov, preto je nevyhnutné pristúpiť k jej systematickému zavedeniu do výučby.
Minister školstva Tomáš Drucker dnes predstavil Plán zodpovedného využívania umelej inteligencie vo vzdelávaní 2025 – 2027. Tento plán má za cieľ pripraviť slovenské školy na digitálnu transformáciu a poskytnúť žiakom, študentom i školám praktické nástroje pre bezpečnú, rozumnú a účinnú prácu s AI technológiami.
„Umelá inteligencia nie je len nástroj. Je to zlomový moment vo vývoji spoločnosti. Ak ju dokážeme správne využiť, naši ľudia budú výkonnejší, tvorivejší a konkurencieschopní. Ak ju necháme bez kontroly, oslabí naše schopnosti a prehĺbi rozdiely,“ uviedol minister.
Predstavený plán je postavený na štyroch základných zásadách – dostupnosť, rovnosť, kvalita a bezpečnosť – a obsahuje päť kľúčových iniciatív. Už od školského roka 2026/2027 sa umelá inteligencia začlení do vyučovacieho procesu na základných aj stredných školách. Žiaci sa oboznámia nielen s princípmi fungovania AI, ale naučia sa ju tiež efektívne a zodpovedne využívať.
„AI dokáže žiakov posunúť dopredu. Ale ak sa ju naučia používať nesprávne, môže to v skutočnosti uškodiť ich výsledkom v škole. To je dôkaz, že nestačí deti len chrániť. Musíme ich učiť, ako AI používať múdro a bezpečne,“ zdôraznil Drucker.
Významnou súčasťou stratégie je aj podpora pedagogických a odborných zamestnancov. Plán predpokladá vytvorenie nových metodík, zabezpečenie školení a implementáciu AI nástrojov, ktoré zjednodušia prácu pedagógom a umožnia personalizované vzdelávanie. „Dnes je rozdiel jasný: 80 % žiakov AI používa, len štvrtina učiteľov s ňou pracuje. To je priepasť, ktorá ohrozuje celé vzdelávanie. Ak učitelia nebudú pripravení, deti ich technologicky obehnú – a školy stratia autoritu aj funkciu,“ povedal minister.
Stratégia sa skladá z piatich navzájom prepojených iniciatív, ktoré nadväzujú na už existujúce stratégie digitalizácie a kurikulárnu reformu základných škôl:
- AI v škole: príprava žiakov a študentov na život s AI prostredníctvom vzdelávania na základných a stredných školách a budovania kapacít na vysokých školách.
- AI pre všetkých: zabezpečenie rovnakého prístupu ku kvalitným nástrojom AI pre všetkých žiakov, študentov a pedagógov, aby každá škola zvládla túto transformačnú výzvu.
- Podpora učiteľov, učenie na mieru: využitie AI na zníženie administratívnej záťaže, podporu adaptívneho učenia, inovatívnu výučbu a poskytovanie inteligentnej spätnej väzby, aby sa zlepšila motivácia a výsledky žiakov.
- Lepšie riadenie vzdelávania: využitie AI na modernizáciu riadenia školstva, automatizáciu procesov a efektívnejšie využívanie dát s cieľom podporiť tvorbu politík, presnejšiu alokáciu zdrojov a lepšiu podporu.
- AI inovácie: vytvorenie podporného prostredia pre rozvoj vzdelávania, výskumu a vývoja nástrojov AI, aby bol vzdelávací systém udržateľný, inovatívny a pripravený reagovať na technologické zmeny.
Ministerstvo jasne zdôrazňuje, že zámerom nie je nahradenie učiteľov, ale posilnenie ich úlohy v edukačnom procese. „AI nikdy nenahradí dobrého učiteľa. Ale môže mu pomôcť. Ak s ňou žiakov a študentov naučíme pracovať rozumne a bezpečne, dáme im do života nástroj, ktorý im otvorí dvere k budúcnosti,“ uzavrel Drucker.
Všetky dôležité informácie o umelej inteligencii vo vzdelávaní nájdete na stránke: https://ai.iedu.sk
Zdroj: Ministerstva školstva, výskumu, vývoja a mládeže Slovenskej republiky. Ilustračná fotografia: Meta AI