stopCentrum mediálnej gramotnosti pri Fakulte masmediálnej komunikácie Univerzity sv. Cyrila a Metoda v Trnave
Facebook
  • O nás
    • Mediálna výchova
    • Charakteristika centra
    • Realizačný tím
    • Kontakt
    • Acknowledgement of the goals and activities of the IMEC
  • Vzdelávanie
    • Kvalifikačné štúdium MV
    • Formálne vzdelávanie na Slovensku
    • Projekty neformálneho vzdelávania
    • Zahraničné projekty v oblasti MV
    • Learning-by-doing
  • Výskum
    • Digitálni influenceri – edukačné roviny rozvoja kritického myslenia a angažovanosti generácie Z
    • Testovacie centrum mediálnej gramotnosti
    • Mediálna gramotnosť dospelej populácie v SR
    • Stav mediálnej výchovy na slovenských základných školách
    • Stav mediálnej výchovy na slovenských stredných školách
    • Výskum “Dospievajúci vo virtuálnom priestore”
    • On-line Generácia: Informácie, komunikácia a digitálna participácia mládeže v informačnej spoločnosti
    • Výskum „Mládež a médiá“
    • Prieskum “Bezpečnosť detí na internete”
  • Video
    • Relácia: Být v obraze
    • Dokumentárne filmy
    • Vzdelávacie programy
    • Prednášky o médiách
    • Prednáška: Inovácie vo vzdelávaní
  • Monitoring
    • Linky na organizácie
    • Európske dokumenty
    • On-line archív médií
  • Študovňa
    • Knižnica IMEC
    • Študijné texty
    • Slovník pojmov
    • Edukačné pomôcky – študentské práce
    • Literatúra k mediálnej výchove
  • Databázy
    • Mediálna gramotnosť v Európe
    • Databáza materiálov o mediálnej výchove
    • Databáza príkladov dobrej praxe
  • TESTY
    • Určovanie dôveryhodnosti obsahu
    • Hodnotenie mediálnych obsahov
    • Rozlišovanie zámerov mediálnych obsahov
    • Posudzovanie dôveryhodnosti informácií
    • Overovanie dôveryhodnosti zdrojov
    • Testovanie dátovej gramotnosti

Warning: Trying to access array offset on value of type bool in /data/9/f/9fd5c483-d723-4e1a-a2d0-4ed8a7af7d31/medialnavychova.sk/web/wp-content/themes/Zephyr/framework/templates/blog/single-post.php on line 56

Príležitosti a riziká používania internetu deťmi – Facebook

25. februára 2016viktoria.kolcako

V období 2011- 2015 sa výskumný tím VÚDPaP pod vedením PhDr.Jarmily Tomkovej venoval analýze príležitostí a rizík, ktoré používanie sociálnych sietí, Facebooku, prináša deťom a adolescentom a ktoré samy aktívne spoluvytvárajú. Dôslednou analýzou dát a disemináciou výsledkov uzatvárajú v decembri 2015 výskumnú úlohu DETI A ADOLESCENTI V PROSTREDÍ SOCIÁLNYCH SIETÍ.

Vo februári 2016 tím zverejňuje publikáciu, ktorá zhrňuje väčšinu prierezových výsledkov  ohľadom povahy používania sociálnej siete Facebook používateľmi vo veku 11-18 rokov. Dáta pre výskumný projekt boli získané v roku 2012, národne reprezentatívnu vzorku pre dve vekové kohorty tvorí dokopy 1035 respondentov. Dokument čitateľovi ponúka náhľad na súvislosti miery rizika a miery následného emocionálneho zranenia s viacerými faktormi, ktoré vstupujú do hry- ako na strane používateľov, tak na strane prístupu ich rodičov. 

 

 

Related Articles

Učíme sa spoločne o médiách: nová publikácia z mediálnej výchovy pre MŠ a I. stupeň ZŠ

8. decembra 2015viktoria.kolcako

Spoločnosť Games for Change prináša zaujímavé digitálne hry

2. decembra 2015viktoria.kolcako

Spoločnosť Facebook tento rok odstránila už 583 miliónov falošných účtov

18. mája 2018Monika Hossova


Odborný časopis Media Literacy and Academic Education vám prináša nové trendy z oblasti mediálnej výchovy.

Partneri







© CENTRUM MEDIÁLNEJ GRAMOTNOSTI. Made by FMK. Všetky práva vyhradené.