Pri príležitosti Medzinárodného dňa detí pripravila Fakulta masmediálnej komunikácie Univerzity sv. Cyrila a Metoda v Trnave Detskú mediálnu školu. Niekoľko žiakov Gymnázia Angely Merici v Trnave strávilo deň v priestoroch fakulty nakrúcaním krátkeho detektívneho filmu a rôznymi ďalšími zaujímavými aktivitami. Cieľom prvého ročníka Detskej mediálnej školy bolo oboznámiť zúčastnených žiakov s novými mediálnymi technológiami, predstaviť…
Vĺčatá.sk je nový projekt neziskovej organizácie Mladý pes. Webová stránka je určená všetkým rodičom, ktorí majú deti do 13 rokov a videohry považujú za edukačný nástroj. Vlcata.sk oficiálne spustia na slávnostnom krste 26.5.2015 o 18:00 v kaviarni TUTO v Starej tržnici, na Námestí SNP v Bratislave. V rámci krstu sa uskutoční aj diskusia na tému „Videohry ako nástroj pre rodičov pri výchove“, ktorú…
Fakulta masmediálnej komunikácie UCM v Trnave sa na základe iniciatívy Kabinetu medzinárodných vzťahov stáva pridruženým členom medzinárodnej siete univerzít pre médiá, informačnú gramotnosť a medzikultúrny dialóg – UNESCO-UNAOC UNITWIN. Hlavným partnerom FMK je Autonómna Univerzita v Barcelone, ktorá bola jedným zo zakladajúcich členov siete. Ide o významný pokrok v oblasti rozširovania aktivít Medzinárodného centra pre…
V sekcii Študovňa – študentské práce na stránke medialnavychova.sk pribudli nové edukačné pomôcky, ktoré študenti navrhli ako záverečný výstup z predmetu Rodina a médiá. V náučnom videu Deti a počítač alebo vytvorených časopisoch Mediálnik a Médiá a vy môžu rodičia nájsť mnoho užitočných rád a praktických návrhov na realizáciu mediálnej výchovy v rodine. Autormi prác sú…
Ako Červená čiapočka noviny čítala – tak znie názov detskej rozprávkovej knihy, ktorá vyšla na Fakulte masmediálnej komunikácie v Trnave. Autormi rozprávok sú študenti predmetu Mediálna výchova. Zámerom detskej knihy je prostredníctvom zakomponovaných mediálno-výchovných problémov ukázať deťom správny postoj pri možných nástrahách a problémoch, s ktorými sa pri kontakte s médiami môžu stretnuť. „Motiváciou pre vznik…
Viac ako dvesto odborníkov z oblasti mediálnej výchovy si v dňoch od 21. do 22. mája vo Varšave vymení svoje skúsenosti na konferencii s názovom Media Meets Literacy. „Našim cieľom je vytvoriť platformu pre stretnutia, zdieľanie skúseností a možností pri šírení mediálnej a informačnej gramotnosti v Európe,“ deklarujú organizátori. Hlavným rečníkom podujatia je David Buckingham –…
V dňoch od 16. do 17. apríla sa v Berlíne uskutoční konferencia s názvom Mediálna výchova a ochrana detí zameraná na budúcnosť detí v súžití s médiami. „Digitálne média sa stali prirodzenou súčasťou detstva súčasnej generácie detí, ktoré vo svojom postavení užívateľov, potrebujú nielen ochranu, ale aj „pomocnú ruku“ ako stať zodpovednými mediálnymi percipientmi i…
Projekt Mediálna výchova od pasívnych konzumentov k aktívnym tvorcom je schválený novým programom Európskej komisie Erasmus plus. Jeho koordinátorom je slovenská škola Stredná priemyselná škola (SPŠ) vo Svidníku. Program zapája do spolupráce partnerské školy z Portugalska, Talianska, Grécka a Španielska. „Napriek tomu, že žiadna z týchto škôl nemá skúsenosti s vyučovaním mediálnej výchovy, tému pokladáme za veľmi aktuálnu a potrebnú pre…
V druhom čísle odborného študentského časopisu Media Literacy Student Magazine sa príspevky zaoberajú problematikou digitálnych hier, detskéhých televíznych programov, rodových stereotypov v reklame i product placementu. „Príspevky publikované v novom čísle časopisu Media Litercy Student Magazine prevažne informujú o výsledkoch študentských prieskumných aktivít. Závery z nich okrem iného opätovne potvrdzujú potrebu intenzívneho mediálneho vzdelávania, mediálneho…
Snahou Medzinárodného centra mediálnej gramotnosti (IMEC) je podporovať realizáciu kvalitných vzdelávacích aktivít z oblasti mediálnej výchovy na školách. Aj preto sa jeho členovia rozhodli vyhlásiť súťaž o najlepšie príklady dobrej praxe v oblasti mediálnej výchovy na základných a stredných školách. Do hodnotenia, ktoré je prvým svojho druhu na Slovensku, sa prihlásilo celkovo 23 projektov, z ktorých komisia ocenila štyri najlepšie. „Po výskume, kde…
