stopCentrum mediálnej gramotnosti pri Fakulte masmediálnej komunikácie Univerzity sv. Cyrila a Metoda v Trnave
Facebook
  • O nás
    • Mediálna výchova
    • Charakteristika centra
    • Realizačný tím
    • Kontakt
    • Acknowledgement of the goals and activities of the IMEC
  • Vzdelávanie
    • Kvalifikačné štúdium MV
    • Formálne vzdelávanie na Slovensku
    • Projekty neformálneho vzdelávania
    • Zahraničné projekty v oblasti MV
    • Learning-by-doing
  • Výskum
    • Digitálni influenceri – edukačné roviny rozvoja kritického myslenia a angažovanosti generácie Z
    • Testovacie centrum mediálnej gramotnosti
    • Mediálna gramotnosť dospelej populácie v SR
    • Stav mediálnej výchovy na slovenských základných školách
    • Stav mediálnej výchovy na slovenských stredných školách
    • Výskum “Dospievajúci vo virtuálnom priestore”
    • On-line Generácia: Informácie, komunikácia a digitálna participácia mládeže v informačnej spoločnosti
    • Výskum „Mládež a médiá“
    • Prieskum “Bezpečnosť detí na internete”
  • Video
    • Relácia: Být v obraze
    • Dokumentárne filmy
    • Vzdelávacie programy
    • Prednášky o médiách
    • Prednáška: Inovácie vo vzdelávaní
  • Monitoring
    • Linky na organizácie
    • Európske dokumenty
    • On-line archív médií
  • Študovňa
    • Knižnica IMEC
    • Študijné texty
    • Slovník pojmov
    • Edukačné pomôcky – študentské práce
    • Literatúra k mediálnej výchove
  • Databázy
    • Mediálna gramotnosť v Európe
    • Databáza materiálov o mediálnej výchove
    • Databáza príkladov dobrej praxe
  • TESTY
    • Určovanie dôveryhodnosti obsahu
    • Hodnotenie mediálnych obsahov
    • Rozlišovanie zámerov mediálnych obsahov
    • Posudzovanie dôveryhodnosti informácií
    • Overovanie dôveryhodnosti zdrojov
    • Testovanie dátovej gramotnosti

Na Slovensku sa vzdeláva 2,9% dospelých

16. októbra 2017viktoria.kolcako

Podľa ministerky školstva, vedy, výskumu a športu Martiny Lubyovej je celoživotné vzdelávanie dôležité. Na Slovensku sa však vzdeláva len 2,9 % dospelých. Uviedla to v Bratislave počas konferencie Asociácie inštitúcií vzdelávania dospelých v SR – Učiace sa mestá. Klaudius Šilhár, prezident Asociácie inštitúcií vzdelávania dospelých v SR sa vyjadril, že s takýmto nízkym percentom vzdelávajúcich sa dospelých sa radíme na…

Týždeň celoživotného učenia na Slovensku

10. októbra 2017viktoria.kolcako

V dňoch od 9. do 15. októbra 2017 sa na Slovensku koná Týždeň celoživotného učenia (Lifelong Learning Week). 17. ročník prinesie množstvo konferencií, seminárov, prednášok, workshopov pre odbornú i laickú verejnosť po celom Slovensku.  Cieľom Týždňa celoživotného učenia je podporovať celoživotné vzdelávanie a zvyšovať povedomie verejnosti, že vzdelávať sa môžeme aj mimo školských lavíc a v ktoromkoľvek veku. Počas celého týždňa…

Patria nové technológie do školských lavíc?

9. októbra 2017viktoria.kolcako

V dnešnej dobe má už takmer každé dieťa vlastný mobilný telefón či tablet. Za samozrejmosť považujú aj to, ak si ho vezmú do školy. Donedávna boli tieto technológie v školách zakázané, no dnes už to tak celkom nie je. Digitálne technológie môžu slúžiť aj ako pomôcky pri vyučovaní. V tomto prípade sa dá spojiť príjemné s užitočným. Ak tieto…

Október je v EÚ mesiacom kybernetickej bezpečnosti

3. októbra 2017viktoria.kolcako

Piaty ročník Európskeho mesiaca kybernetickej bezpečnosti je zameraný na prevenciu a zvyšovanie povedomia o hrozbách súvisiacich s využívaním kyberpriestoru. Okrem toho venuje pozornosť aj potrebe počítačovej bezpečnosti medzi občanmi a podnikmi prostredníctvom vzdelávania a výmeny príkladov dobrej praxe a osvedčených postupov. Posolstvo piateho ročníka mesiaca kybernetickej bezpečnosti vychádza z návrhov a odporúčaní Európskej komisie. Podľa nej by…

Označovanie programov v slovenských televíziách čaká zmena

27. septembra 2017viktoria.kolcako

Novú dohodu o označovaní programov, v ktorých sú umiestňované produkty podpísali riaditelia najväčších slovenských televízií a predsedníčka Rady pre vysielanie a retransmisiu Marta Danielová.  Po novom budú televízie programy, v ktorých sú umiestňované produkty označovať piktogramom PP (product placement, pozn. autorky). Piktogram bude znázornený tmavým písmom na svetlom podklade. Zobrazí sa v pravom hornom alebo dolnom rohu po…

Digitálna Koalícia, jej fungovanie a princípy

27. septembra 2017viktoria.kolcako

Štart Digitálnej Koalície na Slovensku prebehol veľkolepým štýlom, pri zrode stálo už 21 členov, ktorí do projektu priniesli 87 záväzkov, ktoré potvrdili podpisom zakladajúceho Memoranda. Bratislava, 27. september 2017 – Myšlienka a iniciatíva budovania Národných koalícií pre digitálne zručnosti a povolania prichádza z Európskej komisie ako pokračovanie iniciatívy Grand Coalition for Digital Jobs z roku 2013. Európska komisia identifikovala…

Program Butterfly Effect bude zameraný na praktické vzdelávanie pre digitálny biznis

24. septembra 2017viktoria.kolcako

Butterfly Effect privíta prvých 40 študentov už v januári 2018. Tematicky bude zameraný na hry a mobilné aplikácie. Program je spoločným projektom spoločností HubHub, Leaf, Pixel Federation a Sygic. Cieľom by mala byť príprava mladých ľudí na éru digitálneho biznisu. Podstatou päťmesačného vzdelávania je simulovaný startupový projekt globálneho biznisu. Snahou tvorcov projektu je aj poukázať na možnosti realizácie…

Dr. Slavíková: Zvyšovanie mediálnych kompetencií študentov, rodičov a učiteľov je mimoriadne potrebné, užitočné a aj spoločensky prínosné

23. septembra 2017viktoria.kolcako

PhDr. Nataša Slavíková je vedúcou osobnosťou vzniku a tvorby Koncepcie mediálnej výchovy v Slovenskej republike v kontexte celoživotného vzdelávania. Je autorkou a iniciátorkou publikácií a projektov v oblasti ochrany detí a mládeže pred negatívnym vplyvom médií, informačnej etiky a zvyšovania úrovne mediálnej gramotnosti v kontexte celoživotného vzdelávania. V rámci svojho pôsobenia spolupracuje aj s Fakultou…

DOBRÉ MÉDIÁ: nová metodická príručka pre učiteľov

22. septembra 2017viktoria.kolcako

Medzinárodné centrum mediálnej gramotnosti IMEC pri Fakulte masmediálnej komunikácie Univerzity sv. Cyrila a Metoda v Trnave realizovalo už dva ročníky súťaže Príklady dobrej praxe výučby mediálnej výchovy na základných a stredných školách. Téma 2. ročníka znela Dobré médiá a výsledkom usilovnej práce zapojených učiteľov a FMK je metodická príručka, ktorá môže pomôcť pri vyučovaní mediálnej výchovy.  Pri výučbe mediálnej výchovy na základných a…

Paralelné svety: Nezodpovedné správanie sa v online môže negatívne ovplyvniť naše skutočné životy

21. septembra 2017viktoria.kolcako

Internet sa stal pevnou súčasťou našich životov. V online svete trávime stále viac času a postupne si v ňom vytvárame vlastné virtuálne identity. No neobmedzený prístup na internet má aj svoje tienisté stránky. Tak ako v bežnom živote, aj v tom virtuálnom, na nás číhajú hrozby. V tichosti vyčkávajú na naše zlyhanie, aby sa mohli zmocniť toho, čo je…

Stránkovanie príspevkov

< 1 … 33 34 35 36 37 38 39 … 85 >


Odborný časopis Media Literacy and Academic Education vám prináša nové trendy z oblasti mediálnej výchovy.

Partneri







© CENTRUM MEDIÁLNEJ GRAMOTNOSTI. Made by FMK. Všetky práva vyhradené.