stopCentrum mediálnej gramotnosti pri Fakulte masmediálnej komunikácie Univerzity sv. Cyrila a Metoda v Trnave
Facebook
  • O nás
    • Mediálna výchova
    • Charakteristika centra
    • Realizačný tím
    • Kontakt
    • Acknowledgement of the goals and activities of the IMEC
  • Vzdelávanie
    • Kvalifikačné štúdium MV
    • Formálne vzdelávanie na Slovensku
    • Projekty neformálneho vzdelávania
    • Zahraničné projekty v oblasti MV
    • Learning-by-doing
  • Výskum
    • Digitálni influenceri – edukačné roviny rozvoja kritického myslenia a angažovanosti generácie Z
    • Testovacie centrum mediálnej gramotnosti
    • Mediálna gramotnosť dospelej populácie v SR
    • Stav mediálnej výchovy na slovenských základných školách
    • Stav mediálnej výchovy na slovenských stredných školách
    • Výskum “Dospievajúci vo virtuálnom priestore”
    • On-line Generácia: Informácie, komunikácia a digitálna participácia mládeže v informačnej spoločnosti
    • Výskum „Mládež a médiá“
    • Prieskum “Bezpečnosť detí na internete”
  • Video
    • Relácia: Být v obraze
    • Dokumentárne filmy
    • Vzdelávacie programy
    • Prednášky o médiách
    • Prednáška: Inovácie vo vzdelávaní
  • Monitoring
    • Linky na organizácie
    • Európske dokumenty
    • On-line archív médií
  • Študovňa
    • Knižnica IMEC
    • Študijné texty
    • Slovník pojmov
    • Edukačné pomôcky – študentské práce
    • Literatúra k mediálnej výchove
  • Databázy
    • Mediálna gramotnosť v Európe
    • Databáza materiálov o mediálnej výchove
    • Databáza príkladov dobrej praxe
  • TESTY
    • Určovanie dôveryhodnosti obsahu
    • Hodnotenie mediálnych obsahov
    • Rozlišovanie zámerov mediálnych obsahov
    • Posudzovanie dôveryhodnosti informácií
    • Overovanie dôveryhodnosti zdrojov
    • Testovanie dátovej gramotnosti

Štátny pedagogický ústav preskúma uplatňovanie mediálnej výchovy na základných školách

12. septembra 2015viktoria.kolcako

Štátny pedagogický ústav sa rozhodol preskúmať uplatňovanie mediálnej výchovy vo vzdelávaní na základných školách. Do prieskumu sa majú zapojiť učitelia a učiteľky základných škôl vyplnením dotazníka. 

Cieľom dotazníkového prieskumu je objasnenie podmienok efektívneho uplatňovania mediálneho vzdelávania v školskom prostredí. Pripravený dotazník je rozdelený do štyroch častí, ktoré sa zameriavajú na to, aké „mediálne cesty“ učitelia využívajú k sprostredkovaniu informácií, aké metódy výučby preferujú, aké majú názory, postoje a námety k sprostredkovaniu mediálnych informácií žiakom.

Na základe výsledkov dotazníka Štátny pedagogický ústav navrhne a pripraví opatrenia, ktoré poslúžia na podporu uplatňovania mediálnej výchovy v prostredí základných škôl. Malo by ísť o metodické postupy, odborné podujatia a vzdelávanie.

Do dotazníkového prieskumu sa môžu zapojiť všetci učitelia a učiteľky ZŠ vyplnením dotazníka do 9.októbra 2015.

deti_hlasenie_skola_2

Zdroj informácií: Štátny pedagogický ústav

 

Related Articles

Poznáte skvelého učiteľa? Nominujte ho do národnej súťaže top pedagógov!

23. mája 2018Monika Hossova

IMEC vyhlasuje druhý ročník súťaže Príklady dobrej praxe výučby mediálnej výchovy

10. septembra 2015viktoria.kolcako

Mária Tóthová-Šimčáková: Rodina akoby stratila spoločný program

1. februára 2015viktoria.kolcako


Odborný časopis Media Literacy and Academic Education vám prináša nové trendy z oblasti mediálnej výchovy.

Partneri







© CENTRUM MEDIÁLNEJ GRAMOTNOSTI. Made by FMK. Všetky práva vyhradené.