Víťazi súťaže Zodpovedný influencer získali príležitosť zúčastniť sa praktického mediálneho workshopu na Fakulte masmediálnej komunikácie Univerzity sv. Cyrila a Metoda v Trnave. Pod vedením odborníkov z praxe si vyskúšali prácu spravodajských redaktorov a kameramanov a svoje výstupy prezentovali v profesionálnych štúdiách.
Pri príležitosti Týždňov mediálneho vzdelávania 2026 vyhlásila Rada pre mediálne služby pod záštitou Ministerstva školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR súťaž Zodpovedný influencer. Zapojiť sa mohli žiaci základných a stredných škôl. Do súťaže sa zapojilo 104 detí a mladých ľudí z 25 škôl naprieč Slovenskom.
Spolu vytvorili 31 audio a video príspevkov, v ktorých sa venovali témam reklamy na sociálnych sieťach, manipuláciám v online priestore, dôveryhodnosti influencerov či tlaku internetu na vzhľad a sebahodnotu. Víťazné výstupy boli publikované na oficiálnom YouTube kanáli Rady pre mediálne služby.
Koordinátorka pre mediálnu gramotnosť na Rade pre mediálne služby Viktória Norisová k súťaži Zodpovedný influencer uviedla: „V Rade pre mediálne služby sme chceli skĺbiť reálne povinnosti, ktoré influencerom zo zákona vyplývajú, s určitou osvetou. Cieľom je, aby aj samotní konzumenti obsahu na sociálnych sieťach vedeli, že aj to, čo influenceri vytvárajú, podlieha určitým pravidlám. Zároveň si uvedomujeme, že každý z nás je istým spôsobom spolutvorcom mediálneho priestoru. Nejde totiž len o to, mediálne obsahy bezpečne a kriticky konzumovať – ale aj ich aktívne tvoriť. A každý z nás, či si to uvedomuje alebo nie, nejakým spôsobom vytvára mediálny obsah aj v online prostredí. Chceli sme preto najmä mladých ľudí, ktorí na sociálne siete prichádzajú, pripraviť na to, ako k tomuto obsahu pristupovať zodpovedne – napríklad ako správne označovať spolupráce s inzerentmi a podobne.“
Žiaci získali príležitosť spolupracovať s profesionálmi z praxe
Víťazi získali príležitosť zúčastniť sa praktického workshopu na Univerzite sv. Cyrila a Metoda, konkrétne na Fakulte masmediálnej komunikácie, kde sa stretli s profesionálmi z médií a získali cennú spätnú väzbu od odborníkov. Víťazné tímy pracovali s odborníkmi z Českej televízie a Slovenského rozhlasu. Žiaci si vyskúšali napríklad postup pri spracovaní spravodajského rozhovoru či novinárskeho textu.
Od mediálnych profesionálov získali praktické tipy, ako efektívne pracovať s kompozíciou obrazu a mikrofónom, aké otázky klásť respondentom a ako správne vytvoriť text – po formálnej aj obsahovej stránke. Mladí sa zároveň dozvedeli, ako nad mediálnymi textami kriticky premýšľať, overovať informácie a vizuálny obsah či pracovať so zdrojmi.
Získané poznatky si účastníci overili aj v praxi. Vyskúšali si novinársku prácu na simulovanej tlačovej konferencii, kde im hostia workshopu priblížili priebeh súťaže a žiaci im mohli klásť vlastné otázky.
Následne sa rozdelili do dvoch tímov a v rámci praktických úloh pripravovali podklady na samostatný rozhovor s hosťami. Žiaci si tiež vyskúšali rolu kameramana alebo redaktora. Výsledky svojej práce následnej odprezentovali v štúdiu univerzitnej televízie FMK TV.
„Sme veľmi radi, že spolupracujeme s Fakultou masmediálnej komunikácie, ktorá je súčasťou platformy Mediálna gramotnosť plus, koordinovanej Radou pre mediálne služby. Zároveň sme vďační, že nám fakulta poskytla svoje priestory, vďaka ktorým si decká mohli vyskúšať prácu s reálnou technikou – a pre mnohých z nich to bol zážitok,“ doplnila koordinátorka pre mediálnu gramotnosť Norisová.