stopCentrum mediálnej gramotnosti pri Fakulte masmediálnej komunikácie Univerzity sv. Cyrila a Metoda v Trnave
Facebook
  • O nás
    • Mediálna výchova
    • Charakteristika centra
    • Realizačný tím
    • Kontakt
    • Acknowledgement of the goals and activities of the IMEC
  • Vzdelávanie
    • Kvalifikačné štúdium MV
    • Formálne vzdelávanie na Slovensku
    • Projekty neformálneho vzdelávania
    • Zahraničné projekty v oblasti MV
    • Learning-by-doing
  • Výskum
    • Digitálni influenceri – edukačné roviny rozvoja kritického myslenia a angažovanosti generácie Z
    • Testovacie centrum mediálnej gramotnosti
    • Mediálna gramotnosť dospelej populácie v SR
    • Stav mediálnej výchovy na slovenských základných školách
    • Stav mediálnej výchovy na slovenských stredných školách
    • Výskum “Dospievajúci vo virtuálnom priestore”
    • On-line Generácia: Informácie, komunikácia a digitálna participácia mládeže v informačnej spoločnosti
    • Výskum „Mládež a médiá“
    • Prieskum “Bezpečnosť detí na internete”
  • Video
    • Relácia: Být v obraze
    • Dokumentárne filmy
    • Vzdelávacie programy
    • Prednášky o médiách
    • Prednáška: Inovácie vo vzdelávaní
  • Monitoring
    • Linky na organizácie
    • Európske dokumenty
    • On-line archív médií
  • Študovňa
    • Knižnica IMEC
    • Študijné texty
    • Slovník pojmov
    • Edukačné pomôcky – študentské práce
    • Literatúra k mediálnej výchove
  • Databázy
    • Mediálna gramotnosť v Európe
    • Databáza materiálov o mediálnej výchove
    • Databáza príkladov dobrej praxe
  • TESTY
    • Určovanie dôveryhodnosti obsahu
    • Hodnotenie mediálnych obsahov
    • Rozlišovanie zámerov mediálnych obsahov
    • Posudzovanie dôveryhodnosti informácií
    • Overovanie dôveryhodnosti zdrojov
    • Testovanie dátovej gramotnosti

Fakty a názory v mediálnych obsahoch

7. decembra 2023norbert.vrabec

Praktické pomôcky pre učiteľov ZŠ pri aktivitách rozlišovania faktov od názorov, tréninku kritického myslenia a zvyšovania mediálnej gramotnosti sú teraz k dispozícii!

Náš absolvent, Jan Blažek, sa venoval vo svojej teoreticko-aplikačnej práci vytvoreniu edukačných pomôcok pre učiteľov základných škôl, ako aplikačný výstup. Koncept vychádzal z kombinácie offline aj online riešenia rozlišovania, pričom offline forma – výroky na papierových kartičkách, prispieva k princípom mediálnej diéty a digitálnemu well-beingu detských recipientov v praxi.

Honzo tak skombinoval predchádzajúce skúsenosti v zamestnaní ako terénny sociálny pracovník a asistent učiteľa pri výuke na ZŠ v Česku, ako aj svoju aktuálnu lektorskú činnosť v rámci IT praxe v súčasnom zamestnaní.

Výstupy jeho záverečnej práce sú Vám k dispozícii ako materiály pre tlač a orientáciu pri realizácii s žiakmi – kartičky pre 7. ročníkov ZŠ, ktoré sa dajú použiť aj ako pracovné listy/testy vo formáte A4.
Nižšie sú aj odkazy na online formu – testy v službe Google Forms a Manuál týmto aktivitám.

Manual-k-aktivitam-s-kartickami-Rozlisovanie-faktov-a-nazorovStiahnuť
Karticky-pre-3.-rocnik-ZS-test-pre-3.-rocnik-ZSStiahnuť
Karticky-pre-4.-rocnik-ZS-test-pre-4.-rocnik-ZSStiahnuť
Karticky-pre-5.-rocnik-ZS-test-pre-5.-rocnik-ZSStiahnuť
Karticky-pre-6.-rocnik-ZS-test-pre-6.-rocnik-ZSStiahnuť
Karticky-pre-7.-rocnik-ZS-test-pre-7.-rocnik-ZSStiahnuť
Karticky-pre-8.-rocnik-ZS-test-pre-8.-rocnik-ZSStiahnuť
Karticky-pre-9.-rocnik-ZS-test-pre-9.-rocnik-ZSStiahnuť
Prazdne-karticky-pre-ziakov-ZS-test-pre-ziakov-ZSStiahnuť
Prazdne-karticky-pre-ziakov-ZS-test-pre-ziakov-ZSStiahnuť

Odkazy na online testy:

Každý žiak si na začiatku napíše fiktívnu „e-mailovú adresu“ v tvare >> meno@priezvisko.zs*******
(namiesto **** doplňte názov Vašej ZŠ; odpovedi a analýzu výsledkov Vám vie autor, po komunikácii, zaslať)

  • Online test pre 3. ročník ZŠ : https://forms.gle/vBJGjkenAibkVZn2A
  • Online test pre 4. ročník ZŠ : https://forms.gle/ixPrhrVjC9cQhjJH8
  • Online test pre 5. ročník ZŠ : https://forms.gle/TzV7rmXfGQ3AfoyF7
  • Online test pre 6. ročník ZŠ : https://forms.gle/FkDJeU1UTHd442iX7
  • Online test pre 7. ročník ZŠ : https://forms.gle/VqqbNjESzF7d25sv5
  • Online test pre 8. ročník ZŠ : https://forms.gle/zy8TBy5SVEw6ficp6
  • Online test pre 9. ročník ZŠ : https://forms.gle/395cKGCdChqXmGRF9

K dispozícii je aj „prázdna šablóna“ online testu (podobne ako posledný súbor u kartičiek), ktorú si pokojne vypýtajte e-mailom na adrese autora > honzoblazek@gmail.com

nh, foto: Jan Blažek

Related Articles

Pedagogičky FMK UCM hodnotili inovatívne stratégie v boji proti dezinformáciám na medzinárodnom podujatí WMGIC x NATO v USA

8. novembra 2024Monika Hossova

Študentské eseje: Právo na tvár a súkromie v dobe AI

31. marca 2026Monika Hossova

Facebook bude školiť ľudí v oblasti digitálnych kompetencií

25. januára 2018viktoria.kolcako


Odborný časopis Media Literacy and Academic Education vám prináša nové trendy z oblasti mediálnej výchovy.

Partneri







© CENTRUM MEDIÁLNEJ GRAMOTNOSTI. Made by FMK. Všetky práva vyhradené.