stopCentrum mediálnej gramotnosti pri Fakulte masmediálnej komunikácie Univerzity sv. Cyrila a Metoda v Trnave
Facebook
  • O nás
    • Mediálna výchova
    • Charakteristika centra
    • Realizačný tím
    • Kontakt
    • Acknowledgement of the goals and activities of the IMEC
  • Vzdelávanie
    • Kvalifikačné štúdium MV
    • Formálne vzdelávanie na Slovensku
    • Projekty neformálneho vzdelávania
    • Zahraničné projekty v oblasti MV
    • Learning-by-doing
  • Výskum
    • Digitálni influenceri – edukačné roviny rozvoja kritického myslenia a angažovanosti generácie Z
    • Testovacie centrum mediálnej gramotnosti
    • Mediálna gramotnosť dospelej populácie v SR
    • Stav mediálnej výchovy na slovenských základných školách
    • Stav mediálnej výchovy na slovenských stredných školách
    • Výskum “Dospievajúci vo virtuálnom priestore”
    • On-line Generácia: Informácie, komunikácia a digitálna participácia mládeže v informačnej spoločnosti
    • Výskum „Mládež a médiá“
    • Prieskum “Bezpečnosť detí na internete”
  • Video
    • Relácia: Být v obraze
    • Dokumentárne filmy
    • Vzdelávacie programy
    • Prednášky o médiách
    • Prednáška: Inovácie vo vzdelávaní
  • Monitoring
    • Linky na organizácie
    • Európske dokumenty
    • On-line archív médií
  • Študovňa
    • Knižnica IMEC
    • Študijné texty
    • Slovník pojmov
    • Edukačné pomôcky – študentské práce
    • Literatúra k mediálnej výchove
  • Databázy
    • Mediálna gramotnosť v Európe
    • Databáza materiálov o mediálnej výchove
    • Databáza príkladov dobrej praxe
  • TESTY
    • Určovanie dôveryhodnosti obsahu
    • Hodnotenie mediálnych obsahov
    • Rozlišovanie zámerov mediálnych obsahov
    • Posudzovanie dôveryhodnosti informácií
    • Overovanie dôveryhodnosti zdrojov
    • Testovanie dátovej gramotnosti

Autor Monika Hossova

Domovská stránka Author is Monika Hossova (Stránka 16)
304 posts, 0 comments

Program Hrdinovia internetu pre učiteľov ZŠ

10. januára 2022Monika Hossova

Program Hrdinovia internetu poskytuje pedagógom nástroje a metódy potrebné pri učení základov digitálnej bezpečnosti a občianstva. Pre učiteľov základných škôl pripravili organizátori školenia, na ktorých sa naučia, ako na hodinách pracovať s pripraveným učebným plánom a dobrodružnou hrou Interland, vďaka ktorej je učenie sa digitálnej bezpečnosti a občianstva zábavnou skúsenosťou. Školenia, ktoré pripravili v rámci projektu sú určené pre všetkých…

Projekt Chochmes má pomôcť v boji s dezinformáciami

10. januára 2022Monika Hossova

V dnešnej dobe je podstatný boj s klamstvami, ktoré sa šíria online. Projekt Chochmes funguje na podobnom princípe ako antivírus – upozorňuje užívateľov na potenciálne nebezpečenstvá, a to najmä konšpirácie. Chochmes má chrániť pred dezinformáciami, hoaxami a konšpiráciami. Máte vo svojom okolí ľudí, ktorí nevedia čomu majú veriť? Alebo ste sami tí, ktorí nevedia vždy…

FMK získala akreditáciu na nový doktorandský študijný program

7. decembra 2021Monika Hossova

Slovenská akreditačná agentúra pre vysoké školstvo  udelila Fakulte masmediálnej komunikácie UCM v Trnave akreditáciu na nový doktorandský  študijný program s názvom „mediálne a informačné kompetencie“.  Prijímacie konanie pre záujemcov o štúdium sa uskutoční už začiatkom budúceho roka, pričom prví študenti budú môcť nastúpiť od letného semestra akademického roku 2021/2022.  Doktorandský študijný program „mediálne a informačné kompetencie“ reaguje na aktuálne…

Prihláste sa na webinár: Budovanie odolnosti detí voči negatívnym vplyvom online prostredia

3. decembra 2021Monika Hossova

Lektorka českej organizácie Jules a Jim Veronika Kynclová predstaví v rámci webináru, ako vystavať program budovania odolnosti voči negatívnym javom online. Ďalej aj možnosti zaradiť ho do bežného školského života, teda či už do hodín etiky, občianskej náuky, jazyka alebo triednickej hodiny alebo ako „komunitu“ v krúžku. Veronika okrem iného vedie preventívne programy zamerané na…

Projekt Infomore.cz vyhral cenu AMEC Awards

2. decembra 2021Monika Hossova

Web Infomore.cz uspel na celosvetovej súťaži mediálnych analytikov AMEC Awards. Vyhral v kategórii zameranej na efektívne plánovanie, výskum a hodnotenie komunikácie. Infomore.cz je spoločným projektom Fakulty sociálnych vied UK, Lekárskej fakulty MU v Brne a spoločnosti NEWTON Media. Ocenený projekt vedený Václavom Moravcom, pedagógom z IKSŽ FSV UK, sa snaží obmedziť tzv. infodémiu, teda fenomén…

Pozvánka na workshop pre učiteľov zameraný na mediálnu gramotnosť žiakov a prevenciu nenávistných prejavov v online priestore

15. novembra 2021Monika Hossova

Informačná služba Organizácie Spojených národov vo Viedni, Štátny pedagogický ústav a mimovládna organizácia ZARA so sídlom vo Viedni organizujú interaktívny on-line workshop pre učiteľov, ktorý je zameraný na rozvoj profesijných kompetencií v oblasti zvyšovania mediálnej gramotnosti súvisiacej s bojom proti nenávisti v online priestore. Dátum a čas workshopu: 26. november 2021 (piatok), 9:30 – 12:30 Zameranie workshopu Ako môžeme…

MIRRI pripravuje projekt na zlepšenie digitálnych zručností seniorov

28. októbra 2021Monika Hossova

Prvú fázu digitálnych školení pre seniorov plánuje ministerstvo informatizácie spustiť na jar v roku 2022. Vtedy by mohlo byť podľa rezortu vyškolených niekoľko tisíc seniorov. Je to projekt, ktorý má vďaka takmer 70 miliónom eur z plánu obnovy zlepšiť digitálne zručnosti seniorov. Projekt zahŕňa prezenčné a e-learningové školenia, ale aj zabezpečenie dátového pripojenia a distribúciu…

Kódex správania EÚ proti nezákonným nenávistným prejavom online: výsledky zostávajú pozitívne, ale pokrok sa spomaľuje

25. októbra 2021Monika Hossova

Európska komisia zverejnila výsledky svojho šiesteho hodnotenia kódexu správania pre boj proti nezákonným nenávistným prejavom online. Výsledky ukazujú zmiešaný obraz, keďže IT spoločnosti skontrolovali 81 % upozornení do 24 hodín a odstránili v priemere 62,5 % nahláseného obsahu. Tieto výsledky sú nižšie ako priemer zaznamenaný v rokoch 2019 a 2020. Zatiaľ čo niektoré spoločnosti sa…

e-Školy pre budúcnosť

25. októbra 2021Monika Hossova

Prostredie, v ktorom žijeme, je čoraz viac ovplyvňované digitálnymi technológiami vstupujúcimi do našich každodenných interakcií. S cieľom poskytnúť školám a pedagogickým tímom podporu pri získavaní potrebných digitálnych zručností, aj pri zvládnutí dištančného vzdelávania počas mimoriadnej pandemickej situácie otvára Nadácia Orange program e-Školy pre budúcnosť. V 8. ročníku grantového programu e-Školy pre budúcnosť podporia inovatívne projekty základných a stredných škôl a mimovládnych neziskových organizácií zamerané na tri oblasti:…

EAVI Conversations 2021 bude online

22. októbra 2021Monika Hossova

EAVI Conversations 2021 budú tento rok prebiehať online ako séria živých diskusií o mediálnej gramotnosti, dezinformáciách, demokracii a občianstve s odborníkmi a tvorcami politík, ale aj s youtubermi a online aktivistov. Od 9. novembra do 9. decembra budú sa budú v rámci podujatia venovať kampani EAVI Food Menu, ktorá zobrazuje vzťah konzumácie médií s našou…

Stránkovanie príspevkov

< 1 … 13 14 15 16 17 18 19 … 31 >


Odborný časopis Media Literacy and Academic Education vám prináša nové trendy z oblasti mediálnej výchovy.

Partneri







© CENTRUM MEDIÁLNEJ GRAMOTNOSTI. Made by FMK. Všetky práva vyhradené.