Dňa 8. 12. 2022 Rada pre mediálne služby zorganizovala druhý okrúhly stôl k mediálnej gramotnosti na Slovensku. Hlavnou témou diskusie druhého okrúhleho stola bola vzájomná spolupráca organizácií a inštitúcií pri rozvoji mediálnej gramotnosti na Slovensku. Za Fakultu masmediálnej komunikácie Univerzity sv. Cyrila a Metoda v Trnave sa okrúhlelo stola zúčastnil vedúci katedry mediálnej výchovy Norbert Vrabec….
CEDMO spája štyri univerzity a jeden výskumný inštitút z Česka, Slovenska a Poľska, päť organizácií zameraných na overovanie faktov a jednu technologickú firmu, ktorá prepája hub na Európske observatórium digitálnych médií EDMO. Slovensko v tomto projekte zastupujú Fakulta masmediálnej komunikácie Univerzity sv. Cyrila a Metoda v Trnave (FMK UCM) a Kempelenov inštitút inteligentných technológií (KInIT)….
Slovenská akreditačná agentúra pre vysoké školstvo udelila Fakulte masmediálnej komunikácie UCM v Trnave akreditáciu na nový doktorandský študijný program s názvom „mediálne a informačné kompetencie“. Prijímacie konanie pre záujemcov o štúdium sa uskutoční už začiatkom budúceho roka, pričom prví študenti budú môcť nastúpiť od letného semestra akademického roku 2021/2022. Doktorandský študijný program „mediálne a informačné kompetencie“ reaguje na aktuálne…
Web Infomore.cz uspel na celosvetovej súťaži mediálnych analytikov AMEC Awards. Vyhral v kategórii zameranej na efektívne plánovanie, výskum a hodnotenie komunikácie. Infomore.cz je spoločným projektom Fakulty sociálnych vied UK, Lekárskej fakulty MU v Brne a spoločnosti NEWTON Media. Ocenený projekt vedený Václavom Moravcom, pedagógom z IKSŽ FSV UK, sa snaží obmedziť tzv. infodémiu, teda fenomén…
EAVI Conversations 2021 budú tento rok prebiehať online ako séria živých diskusií o mediálnej gramotnosti, dezinformáciách, demokracii a občianstve s odborníkmi a tvorcami politík, ale aj s youtubermi a online aktivistov. Od 9. novembra do 9. decembra budú sa budú v rámci podujatia venovať kampani EAVI Food Menu, ktorá zobrazuje vzťah konzumácie médií s našou…
Komplexnejší obraz o problematike regulácie digitálnych platforiem by mali poskytnúť poznatky z akademického prostredia a spolupráca Európskej platformy pre regulačné orgány (EPRA) s Viedenskou univerzitou. Kooperáciu nadväzujúcu na doterajšie prepojenie iniciovala EPRA pod vedením riaditeľa Kancelárie Rady pre vysielanie a retransmisiu (RVR) Ľuboša Kukliša. “V najbližších mesiacoch sa budeme venovať okrem iného rozvoju mediálnej gramotnosti,…
Štátny pedagogický ústav organizuje webinár, ktorý je zameraný na rozvíjanie mediálnej gramotnosti učiteľov a učiteliek v materských školách. Venuje sa témam ako vplyv médií na spoločnosť, práca s informáciami a faktami, či najčastejšie chyby pri argumentácii. Uvedené témy sú prepojené s rozvíjaním kritického myslenia a mediálnej gramotnosti detí v predškolskom veku. Webinár sa realizuje v…
YouTube aktualizoval svoju stránku podpory so zoznamom mnohých experimentov, ktoré poskytovateľ videa momentálne skúša. Pridal aj podrobnosti o novom experimente „mediálna gramotnosť.“ Pre tých, ktorí boli vybraní do experimentu (v súčasnosti obmedzený na divákov len vybraných videí v USA), YouTube prehrá krátke 15-sekundové video ponúkajúce namiesto reklamy užitočné tipy, ako zistiť, ktorým informáciám treba dôverovať….
V tejto sekcii nájdete prehľad najdôležitejších knižných publikácií, ktoré priamo alebo nepriamo súvisia s mediálnych vzdelávaním, rozvojom mediálnej, informačnej a ďalších druhov gramotností. S potešením evidujeme, že pribúda stále viac autorov, ktorí sa tejto problematike venujú a prispievajú k rozvoju teoretických poznatkov i praktickej reflexie v odbore – či už z pohľadu mediálnych štúdií, mediálnej…
Medzi odborníkmi nepanuje jednotný názor na to, či v prípade počítačových hier prevažujú negatívne alebo pozitívne aspekty. Počítačové hry môžu na jednej strane viesť k spoločenskej izolácii a jedinec, ktorý takejto forme komunikácie podľahne, môže mať problémy s nadväzovaním a udržiavaním reálnych sociálnych vzťahov. Iná skupina autorov preferuje vzdelávací aspekt online hier. Pri rozumnom používaní sa totiž môžu stať…
