Belgicko patrí ku krajinám, kde je problematike mediálnej výchovy venovaná systematická pozornosť a prístupy k jej implementácii do praxe môžu byť vhodným príkladom dobrej praxe aj pre iné krajiny. Systémové prvky zamerané na rozvoj mediálnej gramotnosti boli v belgickom vzdelávacom systéme prítomné už v 80. a 90. rokoch. Do širšieho konceptu, zameraného najmä na prekonávanie tzv. digitálnej priepasti a zvyšovanie…
Fakulta masmediálnej komunikácie Univerzity sv. Cyrila a Metoda v Trnave dokončila koncom decembra 2015 realizáciu projektu s názvom „Implementácia kvantitatívnych a kvalitatívnych výskumných stratégií monitorovania a evaluácie úrovne mediálnej gramotnosti v Slovenskej republike.“ Projekt bol podporovanýAgentúrou na podporu výskumu a vývoja na základe Zmluvy č. APVV-0754-12. Výsledkom projektu je identifikácia, zdokumentovanie a vyhodnotenie relevantných…
Portál Média pod lupou je súčasťou projektu Zvyšování mediální gramotnosti v ČR a snaží sa rozvíjať povedomie o médiách a kritické myslenie v súvislosti s ich používaním. Projekt odštartoval už v roku 2012, jeho jednotlivé iniciatívy však pokračujú dodnes. Jedným z výsledkov projektu je aj publikácia Média pod lupou, ktorá je voľne dostupná na internetovej…
Michal Kmeť informoval o možnostiach kontroly používania smartfónov deťmi. Viac informácií sa dočítate v článku. Už druhýkrát v priebehu pár mesiacov prišla moja rodina s tým, že so smartfónom ich ratolesti niečo je. Prišiel čas na zamyslenie. Pôvodom problému sú rôzne užívateľom inštalované aplikácie a škodlivý softvér z internetových stránok, spravidla inštalovaný nevedomky. Užívateľom je…
Online metodická príručka predstavuje výberovú databázu osvedčených príkladov dobrej praxe výučby mediálnej výchovy na základných a stredných školách na Slovensku. Ide o prehľadný súbor vyučovacích hodín, projektov a metodických postupov zameraných na efektívnu podporu a rozvoj mediálnej gramotnosti žiakov. Tvorcami jednotlivých príkladov sú pedagógovia vybraných slovenských škôl, ktorí sa prihlásili do súťaže, vyhlásenej Medzinárodným centrom mediálnej gramotnosti…
Vypožičiavanie kníh z knižnice IMEC bude počas skúškového možné po dohode e-mailom: imec.kniznica@gmail.com
Československo 38-89 je séria výukových simulácií, ktoré kombinujú prvky interaktívneho komiksu a počítačových hier. Simulácie sú určené najmä pre žiakov a učiteľov stredných škôl, v zvláštnej verzii sú prístupné aj širokej verejnosti. Simulácie žiakom prezentujú významné okamžiky českých a československých dejín a umožnia im „prežiť“ dobové udalosti z pohľadu rôznych osôb. Cieľom je, aby študenti porozumeli komplexným politickým, sociálnym a kultúrnym súvislostiam….
Projekt Erasmus plus „Mediálna výchova od pasívnych konzumentov k aktívnym tvorcom“ , ktorého iniciátorom je slovenská stredná škola SPŠ vo Svidníku, spustil webovú stránku European Media Education Lab. Stránka je online „bankou“ materiálov slúžiacich pre učiteľov praktickej mediálnej výchovy. Viac sa dozviete na webových stránkach projektu: http://www.europeanmediaeducationlab.com/ a http://mediaerasmus.weebly.com/
Európa 2045 je prvou vzdelávacou hrou, ktorá sa objaví v Českej republike. Táto hra pripomína strategické počítačové hry a jej podstatou je rozhodovanie o riadení zjednotenej Európy v priebehu ďalších niekoľko desiatok rokov. Hra Európa 2045 vznikla v rámci projektu „Podpora rozšírenia a využitia informačných technológií vo výuke spoločenských vied“ financovaného Európskym sociálnym fondom, štátnym rozpočtom…
Združenie Žabky informovalo o otvorení televízneho, rozhlasového a internetového žurnalistického štúdia. K dispozícii bude všetkým vo veku od 6 do 16 rokov, ktorí majú chuť vzdelávať sa v mediálnej oblasti a byť zorientovaní v mediálnom svete. Žabky plánujú spustenie projektu od januára 2016. Účastníci budú mať možnosť naučiť sa natáčať, strihať, písať blogy, ale aj…
