stopCentrum mediálnej gramotnosti pri Fakulte masmediálnej komunikácie Univerzity sv. Cyrila a Metoda v Trnave
Facebook
  • O nás
    • Mediálna výchova
    • Charakteristika centra
    • Realizačný tím
    • Kontakt
    • Stiahnite si
  • Vzdelávanie
    • Kvalifikačné štúdium MV
    • Formálne vzdelávanie na Slovensku
    • Projekty neformálneho vzdelávania
    • Zahraničné projekty v oblasti MV
    • Learning-by-doing
  • Výskum
    • Digitálni influenceri – edukačné roviny rozvoja kritického myslenia a angažovanosti generácie Z
    • Testovacie centrum mediálnej gramotnosti
    • Mediálna gramotnosť dospelej populácie v SR
    • Stav mediálnej výchovy na slovenských základných školách
    • Stav mediálnej výchovy na slovenských stredných školách
    • Výskum “Dospievajúci vo virtuálnom priestore”
    • On-line Generácia: Informácie, komunikácia a digitálna participácia mládeže v informačnej spoločnosti
    • Výskum „Mládež a médiá“
    • Prieskum “Bezpečnosť detí na internete”
  • Video
    • Relácia: Být v obraze
    • Dokumentárne filmy
    • Vzdelávacie programy
    • Prednášky o médiách
    • Prednáška: Inovácie vo vzdelávaní
  • Monitoring
    • Linky na organizácie
    • Európske dokumenty
    • On-line archív médií
  • Študovňa
    • Knižnica IMEC
    • Študijné texty
    • Slovník pojmov
    • Edukačné pomôcky – študentské práce
    • Literatúra k mediálnej výchove
  • Databázy
    • Mediálna gramotnosť v Európe
    • Databáza materiálov o mediálnej výchove
    • Databáza príkladov dobrej praxe
  • TESTY
    • Určovanie dôveryhodnosti obsahu
    • Hodnotenie mediálnych obsahov
    • Rozlišovanie zámerov mediálnych obsahov
    • Posudzovanie dôveryhodnosti informácií
    • Overovanie dôveryhodnosti zdrojov
    • Testovanie dátovej gramotnosti

Značka: FMK

Domovská stránka Tag: FMK (Stránka 2)

Študentská esej: Ako krátke videá ,,reels“ vplývajú na pozornosť človeka

12. marca 2025Monika Hossova

Krátke videá, známe ako ,,reels“ sa stali veľkou súčasťou našich digitálnych životov. Platformy ako Instagram, TikTok či YouTube Shorts ponúkajú používateľom množstvo krátkych a dynamických videí. Ich popularita neustále rastie, čo vyvoláva otázky o ich vplyve na našu schopnosť sústrediť sa a celkovú pozornosť. Veľký podiel na tomto fenoméne majú aj algoritmy, ktoré analyzujú správanie…

Študentská esej: Vplyv sociálnych sietí na tínedžerov

12. marca 2025Monika Hossova

Sociálne siete sú neoddeliteľnou súčasťou života dnešnej mládeže, poskytujú im príležitosť na komunikáciu, zdieľanie zážitkov a budovanie vzťahov. Avšak s ich rastúcim vplyvom prichádzajú aj riziká, medzi ktoré patrí aj kyberšikanovanie, ktorá môže mať vážne následky na psychiku mladých ľudí. Ako ovplyvňujú sociálne siete mladých? Sociálne siete sa stali neoddeliteľnou súčasťou našich životov. Tieto platformy…

Študentská esej: TikTok a jeho vplyv na hudobné trendy a vkus poslucháčov

7. marca 2025Monika Hossova

Sociálna platforma TikTok za posledné roky zmenila spôsob, akým počúvame hudbu, a stala sa dôležitým nástrojom na formovanie hudobného vkusu a trendov. TikTok nie je len miestom, kde sa zdieľajú videá, ale aj platformou, ktorá má schopnosť vyrobiť globálne hudobné hity cez svoje unikátne algoritmy a virálne výzvy. Ako ovplyvňuje táto sociálna sieť výber hudby…

Študentská esej: Dokonalosť na sociálnych sieťach – pravda alebo ilúzia?

7. marca 2025Monika Hossova

Sociálne siete nám umožňujú zdieľať rôzne fotky, radosti a úspechy, ktoré vytvárajú dojem dokonalosti. Ale je to naozaj pravda? Nie je to, čo vidíme len výber toho, čo sa ľudia rozhodli zdieľať? Aký dopad môžu mať sociálne siete na naše psychické zdravie? Pravda alebo lož? Sociálne siete sa stali neoddeliteľnou súčasťou nášho každodenného života a veľa…

AI pre všetkých: Ako technológie menia životy rôznych generácií

9. decembra 2024Monika Hossova

V tomto článku prinášame úvahy študentov prvého ročníka magisterského stupňa štúdia študijného programu aplikované mediálne štúdiá na FMK UCM v Trnave z predmetu mediálne kompetencie. Téma, ktorej sa venovali znela: „AI pre všetkých: Ako technológie menia životy rôznych generácií“. Ide najmä o ich myšlienky, názory, pohľad na vec.  Umelá inteligencia zásadne ovplyvňuje rôzne generácie tým,…

Prihláška: Konferencia DiGi YOUTH 2.0 v Trnave bude o mesiac

13. novembra 2024Monika Hossova

Organizácia Európsky Dialóg a Fakulta masmediálnej komunikácie Univerzity sv. Cyrila a Metoda v Trnave pozýva na medzinárodnú konferenciu o digitalizácii vo vzdelávaní s názvom DiGi YOUTH 2.0, ktorá bude dňa 11. decembra 2024 na pôde Univerzity sv. Cyrila a Metoda v Trnave (Kino Oko). Súčasťou budú zaujímavé panelové diskusie k aktuálnym témam, ako je využívanie…

FMK získala akreditáciu na nový doktorandský študijný program

7. decembra 2021Monika Hossova

Slovenská akreditačná agentúra pre vysoké školstvo  udelila Fakulte masmediálnej komunikácie UCM v Trnave akreditáciu na nový doktorandský  študijný program s názvom „mediálne a informačné kompetencie“.  Prijímacie konanie pre záujemcov o štúdium sa uskutoční už začiatkom budúceho roka, pričom prví študenti budú môcť nastúpiť od letného semestra akademického roku 2021/2022.  Doktorandský študijný program „mediálne a informačné kompetencie“ reaguje na aktuálne…

Medzinárodné centrum mediálnej gramotnosti IMEC a Školiace mediálne centrum pri FMK UCM organizuje onlinový seminár pre učiteľov

1. marca 2021Monika Hossova

Medzinárodné centrum mediálnej gramotnosti IMEC a Školiace mediálne centrum (ŠMC) pri Fakulte masmediálnej komunikácie Univerzity sv. Cyrila a Metoda v Trnave organizuje dvojdňový vzdelávací onlinový  seminár  pre učiteľov základných a stredných škôl, zameraný na rozvoj produktívnych zručností a reflexívnych schopností vo vzťahu k mediálnej produkcii. Vzdelávanie sa uskutoční v 7. moduloch reflexívno- praktického učenia sa o médiách: Onlinová fotografia ako predmet manipulácie    …

Mediálne workshopy pre školy: Žiaci sa zdokonaľovali vo filmovej tvorbe

26. júna 2019Monika Hossova

Na FMK UCM v Trnave sa 18. júna 2019 uskutočnil ďalší zo série workshopov pre základné a stredné školy. Tentokrát sa žiaci zdokonaľovali v oblasti filmovej tvorby.  Dvadsať žiakov 6. a 9. ročníka ZŠ Hlohovec sa 18. júna 2019 zapojilo do školenia v rámci projektu KEGA, ktorý zastrešuje FMK UCM v Trnave. Ich program bol…

Žiaci základných škôl sa zúčastnili workshopu o tvorbe školských časopisov

3. júna 2019Monika Hossova

FMK UCM v Trnave privítala na svojej pôde žiakov šiestich základných škôl, aby im pomohla zlepšiť kvalitu ich školských časopisov. Nie je to tak dávno, keď sme ešte sedeli v laviciach na základnej škole, a báli sme sa, že vyučujúci prednesie: „Dnes sa bude skúšať!“. V tom momente sme sa snažili skryť do lavice, vyhnúť sa očnému kontaktu…

Navigácia v článkoch

< 1 2 3 4 5 >


Odborný časopis Media Literacy and Academic Education vám prináša nové trendy z oblasti mediálnej výchovy.

Partneri




© CENTRUM MEDIÁLNEJ GRAMOTNOSTI. Made by FMK. Všetky práva vyhradené.