stopCentrum mediálnej gramotnosti pri Fakulte masmediálnej komunikácie Univerzity sv. Cyrila a Metoda v Trnave
Facebook
  • O nás
    • Mediálna výchova
    • Charakteristika centra
    • Realizačný tím
    • Kontakt
    • Stiahnite si
  • Vzdelávanie
    • Kvalifikačné štúdium MV
    • Formálne vzdelávanie na Slovensku
    • Projekty neformálneho vzdelávania
    • Zahraničné projekty v oblasti MV
    • Learning-by-doing
  • Výskum
    • Digitálni influenceri – edukačné roviny rozvoja kritického myslenia a angažovanosti generácie Z
    • Testovacie centrum mediálnej gramotnosti
    • Mediálna gramotnosť dospelej populácie v SR
    • Stav mediálnej výchovy na slovenských základných školách
    • Stav mediálnej výchovy na slovenských stredných školách
    • Výskum “Dospievajúci vo virtuálnom priestore”
    • On-line Generácia: Informácie, komunikácia a digitálna participácia mládeže v informačnej spoločnosti
    • Výskum „Mládež a médiá“
    • Prieskum “Bezpečnosť detí na internete”
  • Video
    • Relácia: Být v obraze
    • Dokumentárne filmy
    • Vzdelávacie programy
    • Prednášky o médiách
    • Prednáška: Inovácie vo vzdelávaní
  • Monitoring
    • Linky na organizácie
    • Európske dokumenty
    • On-line archív médií
  • Študovňa
    • Knižnica IMEC
    • Študijné texty
    • Slovník pojmov
    • Edukačné pomôcky – študentské práce
    • Literatúra k mediálnej výchove
  • Databázy
    • Mediálna gramotnosť v Európe
    • Databáza materiálov o mediálnej výchove
    • Databáza príkladov dobrej praxe
  • TESTY
    • Určovanie dôveryhodnosti obsahu
    • Hodnotenie mediálnych obsahov
    • Rozlišovanie zámerov mediálnych obsahov
    • Posudzovanie dôveryhodnosti informácií
    • Overovanie dôveryhodnosti zdrojov
    • Testovanie dátovej gramotnosti

Značka: vzdelávanie

Domovská stránka Tag: vzdelávanie

AI pre všetkých: Ako technológie menia životy rôznych generácií

9. decembra 2024Monika Hossova

V tomto článku prinášame úvahy študentov prvého ročníka magisterského stupňa štúdia študijného programu aplikované mediálne štúdiá na FMK UCM v Trnave z predmetu mediálne kompetencie. Téma, ktorej sa venovali znela: „AI pre všetkých: Ako technológie menia životy rôznych generácií“. Ide najmä o ich myšlienky, názory, pohľad na vec.  Umelá inteligencia zásadne ovplyvňuje rôzne generácie tým,…

REGISTRÁCIA: Kurz mediálnej a informačnej gramotnosti pre učiteľov

21. novembra 2024Monika Hossova

Inštitút UNESCO pre celoživotné vzdelávanie (UIL) spúšťa bezplatný kurz mediálnej a informačnej gramotnosti pre učiteľov. Tento online kurz je otvorený pre pedagógov z celého sveta. Viac ako 67 % svetovej populácie používa internet, ale mnohí z nich nemajú dostatočné zručnosti na to, aby dokázali identifikovať dezinformácie, bojovať proti nenávistným prejavom a bezpečne sa pohybovať v…

Panelová diskusia „Hry a vzdelávanie“ nahliadne do tvorby edukačných hier. Dozvieme sa aký je ich aktuálny stav a vývoj na Slovensku

13. novembra 2024Monika Hossova

Začleňovanie edukačných hier do vyučovacieho procesu na Slovensku i v zahraničí, ich efektivita či porovnanie platených a neplatených hier – aj to sú jedny z tém panelovej diskusie s názvom „Hry a vzdelávanie.“ Diskusia sa uskutoční 4. decembra od 10.00 do 12.00 hod. v priestoroch Malý Berlín v Trnave a povedie ju náš kolega z FMK UCM v Trnave Tomáš Farkaš. Jej…

Pedagogičky FMK UCM hodnotili inovatívne stratégie v boji proti dezinformáciám na medzinárodnom podujatí WMGIC x NATO v USA

8. novembra 2024Monika Hossova

Dňa 1. novembra 2024 sa pedagogičky z Fakulty masmediálnej komunikácie UCM, dr. Vladimíra Hladíková a dr. Anna Hurajová už po tretíkrát zúčastnili prestížneho medzinárodného podujatia WMGIC x NATO Countering Disinformation Challenge, organizovaného univerzitou William & Mary vo Virgínii, USA. William & Mary Global Innovation Challenge (WMGIC) je organizácia, ktorá organizuje súťaže v riešení prípadových štúdií…

Fakty a názory v mediálnych obsahoch

7. decembra 2023norbert.vrabec

Praktické pomôcky pre učiteľov ZŠ pri aktivitách rozlišovania faktov od názorov, tréninku kritického myslenia a zvyšovania mediálnej gramotnosti sú teraz k dispozícii! Náš absolvent, Jan Blažek, sa venoval vo svojej teoreticko-aplikačnej práci vytvoreniu edukačných pomôcok pre učiteľov základných škôl, ako aplikačný výstup. Koncept vychádzal z kombinácie offline aj online riešenia rozlišovania, pričom offline forma –…

RTVS pracuje na novej relácii Školský klub

17. marca 2020Monika Hossova

RTVS reaguje na vzniknutú situáciu a operatívne do svojho vysielania zaraďuje reláciu s názvom Školský klub – hodinka z triedy bez kriedy. Pre obsahovú, metodickú a organizačnú podporu si vybrala neziskovú organizáciu Indícia. Školský klub sa začne vysielať v stredu, 18. marca 2020 na Dvojke, každý pracovný deň v čase 9.15 – 9.45 h, minimálne do 27. marca. Venované bude žiakom prvého…

Školiace mediálne centrum a IMEC pripravujú vzdelávacie kurzy pre školy!

13. apríla 2019Monika Hossova

Školiace mediálne centrum a IMEC – Medzinárodné centrum mediálnej gramotnosti pri Fakulte masmediálnej komunikácie UCM v Trnave ponúka vybraným školám možnosť bezplatne sa zúčastniť pilotného dvojročného vzdelávacieho programu zo základov reflexívno-praktickej (produktívnej) mediálnej výchovy. Vzdelávací program sa realizuje v podobe: prezenčného kurzu „šitého pre školy na mieru“ v priestoroch digitálnych štúdií FMK UCM v Trnave (uskutoční sa v júni a v septembri 2019),…

Učitelia z EDULAB-u prinášajú do škôl inovatívny projekt

10. októbra 2018Monika Hossova

Nejde o subjektívne hodnotenie, postupný úpadok kvality vzdelávania na Slovensku potvrdzujú všetky relevantné medzinárodné merania, ako napr. PISA. Je z neho zrejmé, že naši školáci sa umiestňujú pod priemerom krajín OECD a v každom meraní dopadnú vždy horšie ako predtým. Ján Machaj, učiteľ a súčasne riaditeľ neziskovej vzdelávacej organizácie EDULAB hovorí, že: „Naše školstvo je konzervatívna…

Podpredseda výboru pre kultúru a médiá Farkašovský: S komunikačnou výchovou sme mohli začať o desať rokov skôr

17. júla 2018Monika Hossova

Štátny pedagogický ústav (ŠPÚ) začne v novom školskom roku s realizáciou pilotného projektu Komunikačná výchova. Podľa slov podpredsedu parlamentného výboru pre kultúru a médiá, Karola Farkašovského, je cieľom programu naučiť žiakov vyhľadávať, selektovať a kriticky hodnotiť informácie, ale aj budovať ich komunikačné a prezentačné schopnosti. Budovanie schopností a zručností v oblasti komunikácie a kritického myslenia…

Deň slobody v školách: Učitelia najlepšie vedia, aké potreby majú ich žiaci

17. júna 2018Monika Hossova

Iniciatíva Deň slobody v školách vznikla pred rokom. Dnes ju podporujú viaceré školy, ale aj mimovládne organizácie. Podstatou iniciatívy je poukázať na to, že učiteľ vo vzdelávacom procese potrebuje určitú slobodu, pretože práve on najlepšie vie, čo jeho žiaci potrebujú.  Deň slobody v školách poukazuje na to, že každá škola má možnosť ovplyvniť vzdelávanie a výchovu žiakov….

Navigácia v článkoch

1 2 3 4 >


Odborný časopis Media Literacy and Academic Education vám prináša nové trendy z oblasti mediálnej výchovy.

Partneri




© CENTRUM MEDIÁLNEJ GRAMOTNOSTI. Made by FMK. Všetky práva vyhradené.